关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说

文案大大 10 0

如果深圳没有这波疫情关于网课的有趣文案,估计全国人民都不知道深圳人有多拼。

深圳外卖小哥因为担心疫情封村关于网课的有趣文案,带着被子送餐,夜晚在地铁站打地铺睡觉;小区被封控,深圳人第一时间想的是把电脑从公司搬回家继续工作,即使是台式机;深圳医护人员,社群工作人员,无惧风雨挑灯夜战,组织通宵核酸,全民核酸,做深圳人背后最温暖最坚实的后盾。

在这场疫情“大考”中,深圳教育工作者,更是让人泪目!

“收到,马上出发!”“关于网课的有趣文案我应该冲在前面!”

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第1张图片-文案大大

关于网课的有趣文案他们有的逆行而上,志愿带班,走在抗疫第一线:福田区1200余名教师加入一线,罗湖区4700多人次教师加入一线,南山区、龙岗区、龙华区各地教职员工也积极响应到一线。

他们有的坚守岗位,用最快的热情和速度,延续“爱的教育”。他们用屏幕代替黑板,用鼠标代替教案,将语数外、音体美,理化生……全学科在短时间迁徙到“线上”。

三尺讲台、紧急战役,深圳教师证明了:

“深圳教育也很‘拼’!”

01 老师创新上网课,被家长学生爆赞

3月4日,深圳教育局发布了2022年春季在线教学指引,并作出分段安排:小学四年级至高二年级已于2月21日起全面开展线上教学;小学1-3年级的学生,鼓励利用优质网络教学资源,组织开展弹性学习。

一手抓“疫情防控”,一手抓“线上教学”,深圳教育还在证明着:

云和人,永远值得相信!

以前家长或老师对在线教学的担心无一不是:

“形式过于单一”

“学生专注力差”

“线上教学效果难以保证”

“线上太死板了,师生互动性差”

……

可如今,师生、家长对于线上课程的评价已经大变样。在线课堂,也可以很精彩!

家长们在朋友圈写道:

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第2张图片-文案大大

老师们更是感叹:

“高科技太强大了!”

“线上平台和面对面上课一样”

“相比以前单向的线上课堂,现在的模式进步了许多,有了更充足的互动条件。”

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第3张图片-文案大大

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第4张图片-文案大大

深圳观澜第二小学疫情防护期间线上教学问卷调查显示,相比之前疫情的线上课程,有88.2%的家长认为本次的线上教学效果很好;而在参加线上教学的789名学生中,则有95.3%的学生认为本次线上教学效果非常好,很满意,自己的学习状态也很好。

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第5张图片-文案大大

来源:观澜第二小学

庚子革命首义中山纪念学校在公众号平台发文《我喜欢这样的网课!》。文中提到通过线上ClassIn平台,老师带着学生开展小组合作学习,学生协作完成思维导图、线上科学模拟实验、倒计时挑战选择题等学习任务,学生课堂参与性高。学校教师利用ClassIn平台功能,优化学习方式,并利用平台组题功能,极大程度减轻了负担。

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第6张图片-文案大大

来源:庚子革命首义中山纪念学校

南山小学收到开学延迟通知,校方第一时间启动线上会议,一天内将学校所有工作、各年级、各学科全部搬移到了线上。多样化的课堂形式,学生精美灵动的作品展示,线上作业认真的批注,师生共育的线上的课堂,正在呈现着不一样的精彩和效果。

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第7张图片-文案大大

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第8张图片-文案大大

来源:深圳南山区南山小学

02 深圳的学校到底有多创新关于网课的有趣文案

从疫情初始的惊惶无措,通过两年时间的试错、探索、发展,通过信息化教学平台的不断迭代升级,越来越多的老师正在成为“技术派”老师,线上教学开始很大程度还原线下教学场景,全新的教学场景正在发生。

案例校1:龙华区观澜二小

总结2020年线上教学的经验和不足,针对在线教学与管理的实际问题,龙华区观澜二小在反复比较多个在线教学平台后,决定选用互动性强、管理方便、操作简便、技术支持强的ClassIn在线教学平台。

对策一: 增进师生互动

ClassIn在师生互动方面有很大的优势。视频墙视频轮播、视频拖拽、答题器选择作答、实时扫码传图、小黑板等功能可以实现居家如在校,师生面对面,身临其境的互动体验,智慧教学甚至极大程度上补充了线下教学的不足。

效果: 随机上台,动力更足

通过视频轮播,任课教师可以清楚地看到学生的课堂状态,通过答题器、视频拖拽、随机上台、小黑板等功能,与学生加强互动交流,了解学生的掌握情况。这种互动也让学生学习更加专注,学习动力更足。每节课结束后自动生成的教师教学报告,学生学习报告,可以简单高效地了解学生在线学习的参与情况。

对策二: 加强课堂监测

ClassIn在课堂监测方面的功能强大。后台监测,作为教学管理部门可以清楚地了解到老师的教学状态,学生的出勤和上课状态;作为任课教师,通过视频轮播、随机点名、花名册、学习报告、监课模式等方式,可以了解学生学习的出勤和学习状态,及时提醒和调整。专注模式可以防止学生随意切换去做其他事情,青少年模式可以防止学生随意建群聊天。

效果: 后台巡课,一览无余

每节课堂,学校可以登录后台,随堂听课,了解教师的教学情况;通过视频墙或视频轮播,可以清楚地看到学生居家学习的状态,是否开启摄像头,是否专注,是否做笔记。根据后台巡视情况,可以及时分享精彩瞬间,也可以提醒老师课堂上的不足。

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第9张图片-文案大大

对策三: 优化作业评测

ClassIn在作业评测方面功能也很强大。教师可以布置纸面作业、音频视频等情景作业,并可以通过学生分组、组卷等方式分层布置作业;教师批改作业也可以通过语音批改、文字批改等方式进行;作业报告可以了解学生学习的情况,并及时反馈,甚至进行补偿教学。

效果: 作业批改,实时反馈

通过平台,教师布置纸面、音频、视频等形式的作业,并可以通过或语音或文字的批改进行反馈,通过学生提交作业的情况及时向学生和家长反馈,解决了教师线上作业批改难的问题,保障在线学习的效果。

案例校2:庚子革命首义中山纪念学校

庚子革命首义中山纪念中学制定了线上教学的2.0版“123”新型教与学模式,其中,“1” 是指选择一站式优势平台(ClassIn)。在平台上,每个学生都有固定的班级号,只要输入班级号即可上不同科目的课程,让学生不用频繁切换平台。

在ClassIn,师生可以面对面互动交流,及时反馈。学校充分利用ClassIn的平台功能,优化学习方式,进行小组合作学习,同时利用平台的组题功能,经过备课组筛选很快便能组成优质练习题,并及时发布平台,极大程度减轻了教师负担,让教师有更多的精力钻研教材,以便提高教学质量。

同时,每节线上直播课后,系统会自动生成课堂教学报告,对教师的教学活动、出勤率、学生互动情况进行全面而系统的概括,每位学生和家长也会收到一份学习报告。

03 深圳学校和老师背后的“黑科技”是啥?

这个“黑科技”便是上面已经提到的——ClassIn全球教与学一体化平台。

据介绍,这是国内首款从教学全场景出发构建的互联网教育软件产品,秉持“教学的终极目标是培养独立自律的学习者”的教育理念,依托云存储、云通信、云文档等核心技术优势,全面覆盖教学全流程,轻松实现线上线下互动教学应用场景的无缝切换,满足线上教学、资源共享、答疑辅导、过程性数据分析等综合性需求,全力确保师生在可持续、保质保量完成教学计划的基础上,推动学校教学管理有序有效进行。

先简单看下ClassIn功能介绍:

1

备课操作

云盘:

支持多种多媒体课件资料上传使用,PPT、PDF、Word、视频、图片、音频、EDB(板书,支持预编辑)等70多种格式;

海量出版社授权主流教材配套教学资源、全学科试题/真题模拟试卷资源、素质教育课程资源、教师信息素养提升课程资源等;

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第10张图片-文案大大

2

授课操作

互动电子黑板:

支持预编辑,多页滚动无限使用,支持授权多人同时操作,课堂板书可保存分享;

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第11张图片-文案大大

基础工具栏:

画笔、文本,多色书写或圈画;

截图,截取重点进行讲解,可截取教室外内容;

扫码传图,随时拍照上传,直接图片上批注,且随板书留存;

举手提问,课堂随时提问,视频拖拽回答;

花名册,课堂秩序管理;

多样化教学工具:

小黑板(主观题作答)、答题器(客观题作答)、抢答器、计时器、骰子等课堂互动工具;

各学科丰富的教学素材库;

教师、学生桌面共享工具;

投屏、辅助摄像头等多视角教学功能;

物理、化学虚拟仿真实验工具;

浏览器,开放的教学资源检索;

视频墙,高效的课堂纪律监督;

分组讨论,支持小组合作讨论学习

......

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第12张图片-文案大大

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第13张图片-文案大大

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第14张图片-文案大大

3

作业/测试管理

作业系统:

完整的作业闭环管理,老师在作业模块布置作业,学生纸面完成拍照上传,老师在线批改、语音讲解完成批阅;

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第15张图片-文案大大

题库组卷:

利用ClassIn题库快速组卷,发布测验,课上直接调取讲解;

关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第16张图片-文案大大

再来看下ClassIn实际教学应用:

1

教师在校,学生在线上

老师使用画笔和橡皮擦书写板书;老师使用个人云盘打开课件,在资源中心获取电子教材和其他教学材料;如果遇到软硬件问题,您可以找小助手;如果您对线上线下融合教学有疑问,您可以找教学顾问。关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第17张图片-文案大大

2

教师,学生均在线上

老师调整摄像头窗口的位置和大小;老师使用学生摄像头下方的功能按钮给学生授权;老师使用工具栏上的画笔、橡皮擦、打字、云盘等功能授课。关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第18张图片-文案大大

3

答疑辅导

掌握黑板基础操作;将课件和其他文件上传到云盘并在教室内打开;使用工具栏的基础工具:画笔、橡皮擦、选择、云盘、截图;在线教室的摄像头操作和授权;资源中心、物理/化学虚拟实验、浏览器、作业和测验。关于网课的有趣文案_上网课发的搞笑说说-第19张图片-文案大大

停课不停学,在线如在校。深圳的师生们,做到了!

标签: 关于网课的有趣文案

抱歉,评论功能暂时关闭!